本专业培养和造就适应学前教育的需要,能从事幼儿园保育、教育及管理工作的专业人才。本专业要求掌握现代教育理论,具有现代教育理念,懂得学前儿童发展特点及规律,具备良好的教师职业道德、思想品质和文化修养,掌握从事学前教育专门知识,能胜任幼儿园保育、教育及管理工作的应用型专业人才。
课程类别 |
序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
|
1 |
03708* |
中国近现代史纲要 |
2 |
|
公共基础课 |
2 |
03709* |
马克思主义基本原理概论 |
4 |
|
|
3 |
00015* |
英语(二) |
14 |
|
|
4 |
00398* |
学前教育原理 |
6 |
|
|
5 |
00394* |
幼儿园课程 |
4 |
|
专业核心课 |
6 |
00882* |
学前教育心理学 |
6 |
|
7 |
12350* |
儿童发展理论 |
4 |
|
|
|
8 |
03657* |
学前教育研究方法 |
5 |
|
|
9 |
00385* |
学前卫生学 |
4 |
|
|
10 |
00887 |
儿童文学名著导读 |
6 |
|
|
11 |
30007 |
学前儿童发展评估 |
4 |
|
|
12 |
00465* |
心理卫生与心理辅导 |
4 |
选考不少于3门、 不低于15学分的课程 |
选考课 |
13 |
00401* |
学前比较教育 |
6 |
|
14 |
00387* |
幼儿园组织与管理 |
5 |
||
|
15 |
00402* |
学前教育史 |
6 |
|
|
16 |
00024* |
普通逻辑 |
4 |
|
|
17 |
00409* |
美育基础 |
4 |
|
|
18 |
00163* |
管理心理学 |
5 |
|
|
19 |
12657 |
幼儿教师教研指导 |
6 |
综合实践课程 |
|
20 |
10224 |
学前教育毕业论文 |
不计学分 |
|
合计 |
|
|
|
70分 |
13门课程 |
说明:
1.凡国家承认学历的国民教育序列大学专科及以上学历的毕业生,均可直接报考。
2.课程代码后标“*”的课程为全国统考课程。
3.“NTET”全称为“全国中小学教师教育技术水平考试”,为证书课程,与“教育管理原理”为二选一课程。
4.“幼儿教师教研指导”为综合实践课程,考生必须通过全部专业核心课程后方可参加该课程考核。
5.本专业要求选考不少于3门、不低于15学分的选考课程。
6.考生申请免考英语(二),须加考不少于14学分的课程,不得与上述第5条所要求的选考课程重复。
7.由于幼儿园组织与管理(00387)、学前卫生学(00385)等课程在学前教育专业不同层次的新老计划中有交叉设置的情况,为确保培养质量,考生不得用外省市转入的学前教育专业(专科)老计划的课程免考学前教育专业(独立本科段)新计划的课程。
新老计划课程一一对应关系
序号 |
课程代码 |
老计划课程 |
学分 |
课程代码 |
新计划课程 |
学分 |
1 |
03708* |
中国近现代史纲要 |
2 |
03708* |
中国近现代史纲要 |
2 |
2 |
03709* |
马克思主义基本原理槪论 |
4 |
03709* |
马克思主义基本原理敝论 |
4 |
3 |
00015* |
英语(二) |
14 |
00015* |
英语(二) |
14 |
4 |
00467* |
果程与教字论 |
6 |
09287* |
N1ET (中级) |
6 |
00449* |
教育管理原理 |
|||||
5 |
00398* |
字前教育原理 |
6 |
00398* |
字前教育原理 |
6 |
6 |
00882 |
字前教育心理字 |
6 |
00882* |
字前教育心理字 |
6 |
7 |
00883* |
字前特殊儿童教育 |
4 |
12350* |
儿童发展理论 |
4 |
8 |
00881 |
字前教育科字研究与论文写 作 |
4 |
03657* |
字前教育研究方法 |
5 |
9 |
00399 |
字前游戏论 |
6 |
00394# |
幼儿园课程 |
4 |
10 |
00403 |
字前儿童家庭教育字 |
4 |
00385* |
字前卫生字 |
4 |
11 |
|
|
|
12657 |
幼儿教师教研指导 |
6 |
12 |
00401* |
字前比较教育 |
6 |
00401* |
字前比较教育 |
6 |
13 |
00402* |
字前教育史 |
6 |
00402* |
字前教育史 |
6 |
14 |
00884 |
字前教育行政与管理 |
4 |
00387* |
幼儿园组织与管理 |
5 |
15 |
00885 |
字前教育诊断与咨询 |
4 |
30007 |
字前儿童发展评估 |
4 |
16 |
00886 |
字前儿童心理卫生与铺导 |
4 |
00465* |
心理卫生与心理铺导 |
4 |
17 |
00887 |
儿童文字名著导读 |
6 |
00887 |
儿童文字名著导读 |
6 |
18 |
00024* |
窖通逻辑 |
4 |
00024* |
普通逻辑 |
4 |
19 |
00409* |
美育基5出 |
4 |
00409* |
美育基5出 |
4 |
20 |
|
|
|
00163* |
管理心理字 |
5 |
21 |
10224 |
字前教育毕业论文 |
不计学分 |
10224 |
字前教育毕业论文 |
不计学分 |
合计 |
|
13门及以上(不含毕业论文) |
72分及以上 |
|
14门及以上(不含毕业论文) |
76分及以上 |
说明:
1.新老计划课程一一对应关系见上表。
2.过渡期内,老考生如按老计划毕业,通过的课程按实际学分计,且满足总课程13门及以上、总学分72分及以上。非学前教育的专科毕业生仍须加考“学前心理学”课程。
3.老考生如按新计划毕业,已通过的老计划课程可对应顶替新计划课程且按顶替后的课程学分计,且满足总课程14门及以上、总学分76分及以上。如“幼儿教师教研指导”课程未开考,不足的学分须用新计划的选考课补足。